Полпред президента России обсудил с губернатором Алтайского края вопросы молодежной политики

В рамках экспертно-консультативного совета по молодежной политике при полномочном представителе президента РФ в Сибирском федеральном округе участники обсудили вопросы противодействия асоциальным проявлениям в молодежной среде и организации воспитательной работы с детьми и молодежью. 

По словам Анатолия Серышева, оба вопроса актуальны и взаимосвязаны. Процессы, происходящие в современном мире, еще раз подтвердили необходимость постоянной работы с молодежью, сообщает пресс-служба правительства Алтайского края.

«Общая задача органов власти всех уровней — научить молодых людей распознавать угрозы, противостоять чужому влиянию, относиться осознанно к собственному выбору. Воспитывать молодежь следует на основе принятых в российском обществе духовно-нравственных ценностей, формировать чувство патриотизма и гражданственности», — рассказал Анатолий Серышев.

Губернатор Алтайского края Виктор Томенко отметил, что молодежная политика как важнейший инструмент государственного строительства должна корректироваться с учетом новых реалий. Сегодня в числе наиболее актуальных задач — противодействие распространению деструктивных проявлений в молодежной среде.

«Это задачи острые, требующие внимательного отношения, глубокого анализа, грамотного подхода. Правительство Алтайского края уделяет особое внимание работе с молодежью, поддержке молодежных проектов. У нас сложились хорошие традиции и практика, мы с удовольствием делимся ими с нашими коллегами из других регионов. Точно так же с огромным интересом и вниманием относимся к наработкам, опыту соседей, коллег. В регионе создаются условия для самореализации молодежи, раскрытия ее потенциала, постоянно ведется работа по выстраиванию эффективного взаимодействия органов власти и общественных организаций, молодежных сообществ. Сегодня как никогда важно решать проблемы, слышать их, не уходить от них и делать это совместно, поскольку по некоторым моментам нет точного знания, как наилучшим образом поступать. Совместная работа — лучший рецепт решения такого рода проблем. Одной из эффективных площадок для обсуждения является наш форум «Алтай. Территория развития»», — отметил Виктор Томенко.

По оценке участников совещания, в настоящее время одним из инструментов вовлечения в асоциальную деятельность является опасный контент в интернете. Поэтому важно обеспечивать не только защиту детей и молодежи от такой информации, но и размещение позитивного контента, а также воспитание информационной культуры, формирование критического мышления по отношению к заведомо ложной и неприемлемой информации.

В рамках заседания был представлен опыт регионов Сибирского округа по патриотическому воспитанию детей и молодежи, организации воспитательной работы с казачьей молодежью, а также практика взаимодействия вузов и средних специальных учебных заведений с органами власти при организации воспитательной работы.

Значение и особый смысл воспитания в современных условиях подтверждает факт внесения специальных положений в Конституцию Российской Федерации. Государство создает условия для формирования у молодых людей патриотизма и гражданственности, обеспечивает приоритет семейного воспитания. Наряду с обучением воспитательная работа является составляющей образовательного процесса, поэтому учебным заведениям следует интегрировать воспитательную деятельность в реализацию молодежной политики в регионе в целом, убежден полномочный представитель.

«При планировании и организации такой работы следует исходить из того, что именно поддержка традиционных семейных ценностей, духовно-нравственное и гражданское воспитание позволяют не только сформировать у молодого человека стойкое неприятие любой деструктивной идеи, но и мотивировать его на деятельность в интересах семьи, общества и государства», — подчеркнул Анатолий Серышев.

В заседании экспертно-консультативного совета приняли участие заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Андрей Платонов, руководители профильных органов власти регионов Сибири, молодежных организаций, образовательных учреждений.